美术（手工）：好玩的玩具

活动目标：

1.了解不同玩具的特征及玩法，并能用简短的语言去表达自己觉得这个玩具有趣的

因。

2.能注意倾听同伴讲话，愿意在集体面前发言，并能用简单的语言回问题。

3.乐于与他人分享玩具，感受与同伴分享交流的乐趣。

、活动重难点:

重点:乐于与他人分享玩具，感受与同伴分享交流的乐趣，

难点:能注意倾听同伴讲话，愿意在集体面前发言，并能用简单的语言回答问题

三、活动准备:

1.PPT 课件。

2.幼儿带自己喜欢的玩具到幼儿园，并和老师一起布置活动场地

四、活动过程:

(一)创设谈话情境，引发幼儿谈话兴趣

1、孩子展示并玩自己带来的玩具，初步探索玩具的不同玩法。

(1)教师:小朋友们说一说你们玩的是什么玩具?它们都是怎么玩的?

(2)将孩子带来的玩具按不同的特点分类摆放。

(3)小结:孩子们带来了各种不同特点的玩具,有积木、木偶、洋娃娃、小风车、毛绒玩

简单拼图玩具等。

(二)引导幼儿逐步拓展话题

2、让小朋友们交换带来的玩具，进一步探索各种玩具的不同玩法

(1)分享各自玩具玩法的经验。

如:对换、轮换、和起来一起玩

(2)怎样玩才能玩得多、玩得好

3、讨论哪些玩具可以一人玩，也可以两人玩，多人玩。多人玩的时候需要什么规则

五、画一画，设计一下自己喜欢的玩具

六、活动延伸

园内延伸:布置一个玩具交流角，提高幼儿语言交流能力。

园外延伸:幼儿回家后用简单的语言与父母分享玩具的玩法和乐趣。