星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿并互相问好，引导幼儿自主选择游戏并插牌进区。

2.种植区：引导幼儿给小乌龟换水，喂食。

3.其它：跟个别小朋友谈话，知道要勇敢，不怕冷，能坚持来上幼儿园。

4.谈话：（1）锻炼身体更健康好 （2）找一找图形宝宝

队列练习：能绕着圈圈踏步走，踏步有精神有节奏。

操节、韵律活动：引导幼儿动作到位、精神饱满跟着老师做动作。

体育区域活动：开设平衡区、投掷区、钻爬区、球类区、跑跳区，幼儿自主选择区域活动器材进行活动。重点指导钻爬区。要求：幼儿能够手膝着地爬过障碍物，锻炼手脚协调性。

上午活动

区域活动

语言：方脸盘和圆脸蛋（故事）

创造性游戏

区域活动

社会：积木娃娃本领大

创造性游戏

区域活动

美术：图形灯笼

创造性游戏

区域活动

数学：小兔找山洞

创造性游戏

区域活动

音乐：小兔看花（卓越）创造性游戏

下午活动

户外游戏：小老鼠

交通体验站

户外游戏：小兔采蘑菇

创意建构馆

户外游戏：踢沙包

科学探索馆

户外游戏：玩飞盘

冒险活力岛

户外游戏：企鹅运冰块

阅读分享馆

游

戏

活

动

内

容

与

要

求

区域活动

1.益智区：图形宝宝排队，引导幼儿根据图形宝宝的大小，按从小到大或从大到小的顺序排序。

2.生活区：夹心饼干，引导幼儿根据形状配对做夹心饼干。

3.美工区：圆形添画，引导幼儿在圆形上进行想象添画。

创造性游戏

1.建筑工地：尝试用积木和辅助材料进行自主搭建野生动物园，体验搭建游戏的快乐。

2.熊宝家：学会热情的接待客人，并使用礼貌用语，游戏结束将物品归位。

3.小舞台：能够根据表演的节目选择合适的服饰装扮自己。

体验活动

1.交通体验站：能遵守交通规则，知道骑行时不能越过黄色实线。

2.创意建构馆：能用不同形状的积木以垒高、架空的方式来搭建世纪大厦。

3.科学探索馆：能够在操作过程中发现天平秤可以测量比较物品的轻重。

4.冒险活力岛：能具有不害怕的精神，勇敢钻爬网格并完成活动路线。

5.阅读分享馆：能够安静地一页一页看完绘本并按顺序摆放在书架上。

日常生活

盥洗入厕：能一个跟着一个，有序的入厕，不推挤前面的小朋友。

点心进餐：能够一口牛奶一口饼干的吃，吃完后把牛奶袋子放进盘子里。

散步：一边走，一边观察冬天幼儿园的环境变化。

午睡：天气较冷，午睡时，主动将手放在被窝里，不蒙头睡觉。

离园：能主动跟老师再见并小手拉大手，跟着家长走。

家长工作

1.请家长帮助孩子收集有图形的食物，我们将和孩子一起进行图形品尝会。

2.帮助孩子收集各种各样的瓶盖，家长可以让孩子在家尝试拧瓶盖，发展孩子的手臂肌肉。

环境创设

1.孩子们拓印的小鱼吐泡泡布置在墙面上，让幼儿观赏并说一说用什么材料拓印的鱼泡泡。

2.用不同形状纸片串连成门帘悬挂在生活区，营造“形状”的视觉感。