星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待家长和孩子，引导幼儿插好区域牌再玩区域。

2.种植区：给需要的浇水的植物浇水。

3.其它：提醒幼儿遵守纪律，活动中不随意讲话。

4.谈话：（1）我不迟到。

（2）少吃冷饮。

户外锻炼

队列练习：能绕着圈圈踏步走，踏步有精神有节奏。

早操、韵律活动：引导幼儿动作到位、精神饱满跟着老师做动作。

体育区域活动：开设平衡区、投掷区、钻爬区、丛林冒险区、跑跳区、综合区，幼儿自主选择区域活动器材进行活动。重点指导丛林冒险区，引导幼儿上下爬的时候不推不挤，按顺序上去，并注意安全。

上午活动

区域活动

艺术：小花伞

创造性游戏

区域活动

语言：想喝水就去喝  （卓越p329）

创造性游戏

区域活动

社会：彩虹雨（卓越p320）

创造性游戏

区域活动

健康：干净食物人人爱

创造性游戏

区域活动

数学：走迷宫

生活体验馆

下午活动

户外游戏：小老鼠

冒险活力岛

户外游戏：小兔采蘑菇

交通体验站

户外游戏：踢沙包

创意建构馆

户外游戏：玩飞盘

爱心农家乐

户外游戏：企鹅运冰块

区域活动

游

戏

活

动

内

容

与

要

求

区域活动

1. 语言区：夏天的故事，引导幼儿与同伴共同阅读了解夏天。

2. 美工区：美味披萨，引导幼儿根据步骤图用粘贴等方式制作出美味的披萨。

3. 益智区：动物投食，引导幼儿根据动物嘴巴的形状放入对应的图形卡片。

创造性游戏

1点点书吧：能够安静看书，看到破损的图书能进行简单的修补。

2.小小建筑师：能够用各种积木、树木、小车等搭建停车场。

3.明星大舞台：能够用头饰、服装装扮自己，跟着音乐表演。

体验活动

1.冒险活力岛：能够选择轮胎、竹梯等混搭建构大型游戏场。

2.交通体验站：按照信号灯的指示，文明驾驶车辆。

3.创意建构馆：能用不同形状的积木以垒高、堆叠的方式来搭建高楼。

4.爱心农家乐：观察种植地的胡萝卜的长势，及时地帮助胡萝卜松土，补充肥料。

5.生活体验馆：能够利用食材制作火腿卷。

日常生活

盥洗入厕：能一个跟着一个，有序的如厕，不推挤前面的小朋友。

点心进餐：能一口饼干一口牛奶的吃，吃完把牛奶袋放到桶里。

散步：能和同伴边走边轻轻地交流校园大树的变化。

午睡：能安静入睡，不打扰旁边的小朋友。

离园：整理好自己衣裤、背好书包和水壶一个跟着一个走下楼梯并能主动跟老师再见。

家长工作

1. 夏天到了，请家长跟幼儿说说夏天的变化，知道每天要洗澡，在夏天如何来防暑。

2．每天都要洗澡，使自己的小身体香喷喷的。

3．夏季到了，请家长告诉孩子远离河边，不要玩水、游泳，要保护好自己。

环境创设

1.把幼儿的作品仙人掌展示出来，供幼儿欣赏。

2.把防暑小妙招的图片贴在墙上，供幼儿看看、讲讲。

本周反思

课程实施周反思：

生活情况周小结：

自理能力达成度：

进餐情况满意度：

行为习惯养成度：

体育锻炼合格度：