星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待孩子，引导幼儿学会和老师打招呼，并与家长道别。

2.种植区：能主动去照顾植物并观察植物的生长变化。

3.其它：能够安静用餐，不挑食，珍惜粮食。

4.谈话：（1）自己能做的事情自己做（2）和小伙伴友好相处

户外锻炼

队列练习：能绕着圈圈踏步走，踏步有精神有节奏。

操节、韵律活动：愿意跟着老师做动作，动作到位、精神饱满。

体育区域活动：开设平衡区、投掷区、钻爬区、球类区、跑跳区，幼儿自主选择区域活动器材进行活动。重点指导投掷区，引导幼儿尝试向定点目标投掷。

上午活动

区域活动

语言： 可爱的家人（绘本）

沙水大世界

区域活动

健康：我不跟你走

创造性游戏

区域活动

艺术：爸爸的领带（绘画）生活体验馆

区域活动

艺术：袋鼠妈妈（歌曲）

交通体验馆

区域活动

数学：宝宝送礼物

创造性游戏

下午活动

户外游戏：长高了，变矮了

创造性游戏

户外游戏：老鼠笼

创美艺术园

户外游戏：火车过山洞

创造性游戏

户外游戏：小白兔跳跳跳

创造性游戏

户外游戏：小兔采蘑菇

百变建构场

游

戏

活

动

内

容

与

要

求

区域活动

1. 美工区：创意涂鸦，鼓励幼儿大胆地在废旧的大纸盒上随意涂鸦。

2. 生活区：夹乒乓球，引导幼儿能用夹子夹乒乓球，并放入相应盒子里。

3. 语言区：故事盒子，引导幼儿能够根据故事盒子简单讲述故事内容。

创造性游戏

1.城市规划馆：熟悉新增的纸芯桶活动材料，能将各种不同的积木、奶粉罐等搭成围栏。

2.宝宝家：能够热情的接待小客人，在接待中能够使用礼貌用语。

3.美味烧烤店：能够热情地照顾小客人，给客人准备食物。

体验活动

1. 沙水大世界：能够利用管道玩具，合作搭建运水通道。

2. 创美艺术园：利用水彩颜料，运用手掌印拓印的方式绘制春天的树叶。

3. 生活体验馆：认识玉米，并学会剥玉米粒，制作玉米甜汤。

4. 交通体验馆：能遵守交通规则，进行任意组合骑车，完成送货或送孩子出门。

5. 百变建构场：幼儿能够自由选择合适的积木进行公园的搭建。

日 常 生活

盥洗入厕：能一个跟着一个，有序的如厕，不推挤前面的小朋友。

点心进餐：能一口饼干一口牛奶的吃，保持桌面、地面干净。

散步：边走边欣赏幼儿园里美丽的小景造型。

午睡：能找到自己小床，将自己的鞋子摆放在床头。

离园：整理好衣裤、背好书包和水壶，一个跟着一个走下楼梯，并能主动跟老师再见。

家长工作

1.现在是传染病的高发季节，在周末不要带幼儿到公共场所去，要注意卫生。

2.收集一次性杯子、薯片罐，在教学活动中要用。

环境创设

1.把幼儿折的可爱的小狗头展示出来供幼儿欣赏。

2.把孩子们折的东西可以放在娃娃家，让幼儿一起来折一折。

本周反思

课程实施周反思：

生活情况周小结：

自理能力达成度：

进餐情况满意度：

行为习惯养成度：

体育锻炼合格度：