第六、七周周计划

作者:时间:2022-10-08来源: 点击:

六、七周工作计划

    主题名称: 宝宝真能干            级:小      期:10 9日—10月14                带班老师: 朱鹰 陆芊羽

工作要求

主题活动:宝宝真能干(二)

孩子们一天天长大了,他们长高了,长壮了,变得越来越能干了,很多事情他们都愿意自己来试一试,乐意做大人的小帮手,大人对此要更加以鼓励和支持。

社会品质:教育幼儿与伙伴主动交往,一起友好相处。

习惯培养:游戏结束后能够将玩具放回原处。

语言能力:提醒幼儿向教师和伙伴打招呼并且愿意用语言与小伙伴交流。

日常生活:教育幼儿洗完手要把手擦干净。

星期

内容

晨间活动

来园

来园接待:热情接待孩子,礼貌问早。

2.种植区:给植物浇水给兔子乌龟和小仓鼠喂食。

3.其它:跟个别小朋友谈话,询问是否喜欢幼儿园。

4.谈话:1)我长大了

2)我会自己穿脱鞋子

户外锻炼

队列练习:能够在原地踏步,并且能够听老师的口令。

操节、韵律活动:会跟着老师一起做动作,动作正确。

体育区域活动:开设跑跳区、投掷区、球类、钻爬区、平衡区;幼儿自主选择区域活动器材进行锻炼,重点指导综合区。要求:幼儿能自主选择玩具车辆,知道基本的交通规则,遵守规则。游戏过后将车辆停好再离开。

上午活动

区域活动

社会:美味的食物

创造性游戏

区域活动

美术:彩色的衣服

创造性游戏

区域活动

语言:报纸上的洞洞创造性游戏

区域活动

音乐:五彩圈

创造性游戏

区域活动

数学:给小动物送食物

创造性游戏

区域活动

健康:我的火车长又长

创造性游戏

下午活动

户外游戏:顽皮的小球

爱心农家乐

户外游戏:走过独木桥

交通体验站

户外游戏:袋鼠跳

阅读分享馆

户外游戏:钻山洞

野战突击营

户外游戏:小熊传球

冒险活力岛

户外游戏:吹泡泡

创意建构馆

区域活动

1.生活区:我会整理,幼儿能够学习自己整理衣物。

2.益智区:图形配对,幼儿能够按图形及颜色进行配对。

3.音乐区:小小表演家,幼儿能够选择自己喜欢的乐器进行演奏。

4.美工区:粘羊毛,幼儿能学会用卫生纸卷成羊毛形状。

创造性游戏

1.甜蜜小超市:超市中提供蔬菜水果、蛋糕等,并知道其名称及用。

2.小小建筑师:提供奶粉罐、鞋盒等材料搭建建筑。

3.时尚发型屋:引导幼儿体验理发师的工作,为小客人洗头剪头。

体验活动

1.爱心农家乐:引导幼儿熟悉新增添的爱心集市材料

2.交通体验站:能遵守交通规则骑行。

3.阅读分享馆:能够一起阅读秋天的绘本,并愿意讲一讲

4.野战突击营:能够遵守规则有序排队,不推不挤,一个接一个攀爬。

5.冒险活力岛:引导幼儿大胆的进行冒险探索。

6.创意建构馆:能够根据主题发挥想象,大胆创作建构造型。

日常生活

盥洗入厕:能排好队进行盥洗,正确的操作七步洗手法。

点心进餐:能够知道一口饼干一口牛奶,牛奶袋放进空盘子里。

散步:能够排好队,一个接着一个走,并小声的交流自己的新发现。

午睡:能找到自己小床,将自己的鞋子整齐的摆放在床头。

离园:坐好安静等待离园,有顺序的进行排队。

家长工作

1.请家长鼓励幼儿勤剪指甲,并告诉幼儿要勤洗手,保持小手干净。

2.请家长与幼儿一起学习穿脱鞋袜,有基本的生活自理能力。

环境创设

1.用撕贴报纸的方式来丰富主题墙,与幼儿一起制作主题墙“宝宝真能干”。

2.将孩子的作品加入到各个区域中。

本周反思

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