第 十 周工作计划
主题名称：《车轮滚呀滚》 班 级：中三班 日 期： 4月22日—4月26日 带班老师：陆芊羽 朱鹰
工作要求 | 一、 本周开展主题活动：《车轮滚呀滚》（一） 每回孩子们路过停车场都会发出“好多汽车呀”的感叹，孩子们对车充满了好奇，本周开始，我们以“车轮滚呀滚”为主题开展活动。为了满足幼儿对车的好奇，我们首先家园合作让幼儿在生活中认识车，了解车的标志、内外的构造等。为了发展他们的动手等能力，根据中班幼儿的现有水平，我们开展了有关车的活动。不仅使得幼儿动手能力得到了提升，还促进了幼儿想象力、创造力的发展。 二、 社会品质：教育幼儿小朋友们要和谐相处，团结友爱，谦虚有理。 三、 习惯培养：提醒幼儿游戏结束时能自觉地收拾好物品再离开，餐前便后要洗手。 四、 语言能力：提醒幼儿有礼貌的和他人打招呼，尽可能用完整的语句表达自己。 五、日常生活：引导幼儿有序上下楼梯，扶好扶手，不推不挤。 |
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待：热情接待孩子，适时提醒幼儿穿脱衣服。 2.种植区：能主动照顾植物，给植物浇水，带它们晒太阳。 3.其它：小朋友谈话，和小朋友相处时要友好。 4.晨谈：（1）车的轮子（2）保护我的眼睛 |
| 队列练习：能够找到自己的指定位置，能按照要求做好稍息、立正等动作。 操节、韵律活动：认真学习新的律动和中班早操，情绪饱满，动作有力。 |
体育区域活动：开设平衡区、投掷区、钻爬区、球类区、跑跳区、丛林冒险区，幼儿自主选择区域活动器材进行活动。重点指导骑行材料，引导幼儿按照规定线路进行有序骑行。 |
上午活动 | 语言：玩具总动员 艺术创想馆2F | 数学：车子回家 艺术创想馆2F | 音乐：快乐农场游 创造性游戏 | 社会：有趣的车标记 军旅突击营 | 健康：好玩的车 创造性游戏 |
下午活动 | 户外游戏：揪尾巴 区域游戏 | 户外游戏：三二一，木头人 创造性游戏 | 军旅突击营 | 创造性游戏 | 军旅突击营 |
游 戏 活 动 内 容 与 要 求 | 区域活动 | 1.建构区：自主选择各种形状的积木组合、拼搭，进行游戏。 2.音乐区：提供新乐器，了解并认识表演区新制作的一些乐器。 3.生活区：给娃娃穿衣服，帮娃娃家的娃娃穿好衣服，并且扣好扣子。 |
创造性游戏 | 1.宝宝家：能够分工合作，了解各个角色（爸爸、妈妈、宝宝）应该做些什么。 2.时尚美发店：能够分工合作，相互配合，热情招待小客人。 3.城市建构馆：能够合作一起搭建大型场地，如城堡等。 |
体验活动 | 1.艺术创想馆2F：通过水墨等方式进行创作汽车涂鸦。 2.军旅突击营：能够进行正步练习，并在规定时间内完成演习。 |
日常生活 | 盥洗入厕：能一个跟着一个，有序的入厕，慢慢走，不拥挤。 点心进餐：能一口饼干一口牛奶的吃，吃完后主动，整洁桌面，并且擦手。 散步：一个跟着一个走，不掉队，欣赏幼儿园的景色。 午睡：能够安静入睡，不打扰身边的小朋友。 离园：能主动跟老师再见，并小手拉大手，跟着家长走。 |
家长工作 | 1.请家长带幼儿在生活中认识不同种类的车和车的结构，丰富幼儿对车的了解。 2.丰富幼儿对生活的体验，提高幼儿在游戏中的表现能力。 3.请家长在家鼓励孩子自己的事情自己做，培养孩子独立自主的意识。 |
环境创设 | 1.提供卡纸、胶棒等材料，引导幼儿进行拼贴，按自己的想法制作车子。 2.投放不同形状的立体积木或者平面积木片，供幼儿进行拼搭等游戏活动。 3.邀请幼儿一起布置主题墙饰“车轮滚呀滚”，引导幼儿通过绘画、手工等方式展现他们眼中的车。 |
本周反思 |
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