星期

内容

日

一

二

三、四、五

晨

间

活

动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，鼓励幼儿说说春天的天气变化！

2.种植区：鼓励幼儿观察并记录自然角植物的发芽生长情况。

3.其它：指导值日整理班级体育活动器具，为早晨体育活动做好准备。

4.晨谈：（1）我喜欢的车（2）预防传染病（3）劳动节前安全教育

户外

锻炼

队列练习：整齐地原地踏步走，小脚抬高，小手摆动。

操节、韵律活动：会跟着老师一起做动作，精神饱满，动作到位。

体育区域活动：提供套圈、沙包、纸球、投篮、薯片罐等，幼儿自主选择区域活动器材进行活动。重点指导跑跳材料，引导幼儿尝试用跑跳的方式躲避障碍物。

上午活动

科学：工程车真厉害

艺术创想馆3F

语言：兔子先生，快一点

艺术创想馆3F

生成活动：特殊功能的车（社会）

区域游戏

五一劳动节

下午活动

户外游戏：丢沙包

区域游戏

户外游戏：滚球接力赛

创造性游戏

交通体验站

游

戏

活

动

内

容

与

要

求

区域活动

1.语言区：阅读车辆的图书，用比较完整和连贯的语言与同伴交流自己感兴趣的书或车子。

2.美工区：小小火车设计师，用涂色或剪贴的方式装饰自己的纸卡火车并进行拼接。

3.益智区：送图形宝宝回家，根据两个维度的要求，找到相应的图形卡。

创造性游戏

1.美味烧烤店：能够利用黏土制作各种不同的烧烤美食招待顾客。

2.城市规划馆：利用辅助材料及各种交通标志搭建城市道路及停车场。

3.贝贝家：整理娃娃家的物品，摆放整齐，保持整洁。

体验活动

1. 艺术创想馆3F：利用彩纸、胶棒、墨水、弹珠等材料，自由创作滚珠画。

2. 交通体验站：利用场地和交通标志等玩具，创设汽配城里的店铺游戏。

日常生活

盥洗入厕：有序排队，会用七步洗手法洗手，洗完后在水池里甩三下。

点心进餐：不挑食，安静用餐，正确使用筷子，保持桌面整洁。

散步：能够有序排队散步，欣赏美丽的幼儿园新貌。

午睡：以正确的睡姿入睡，不说话、不打闹。

离园：听故事安静等待离园，走的时候主动与老师、阿姨、小朋友说再见。

家长工作

1.请家长在带孩子乘车的过程中，引导幼儿注意观察各种各样的交通标志符号，进一步体验交通规则带来的便利，养成文明、安全乘车的习惯。

2.请家长与幼儿在日常生活中共同收集废旧材料，用来制作各种车辆。

环境创设

1. 收集各种玩具车，鼓励幼儿进行简单分类，看一看、说一说有什么不同。

2. 搜集各种轮胎、方向盘，创设“玩具大家玩”自由游戏区，为幼儿自由游戏提供支持。

本周反思

课程实施周反思：

生活情况周小结：