星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待孩子，引导幼儿主动将个人物品放好。

2.种植区：指导幼儿观察土豆生长变化，为它们换水。

3.其它：跟小朋友谈话，提醒幼儿在游戏中遵守规则。

4.谈话：（1）认识的水八仙（2）哪里去寻找呢

户外

锻炼

队列练习：练习原地踏步走，精神饱满、有节奏。

操节、韵律活动：学习和模仿操节动作，动作有力到位。

体育区域活动：提供海绵圈、山洞、梅花桩、高跷、毽子、独木桥等材料，重点指导钻山洞，幼儿掌握钻山洞的要领，手不着地，弯腰往前前进，头部不能触碰障碍物。

上午活动

区域活动

语言（儿歌）：团结友爱亲又亲

沙水大世界

区域活动

数学：我和朋友比高矮创美艺术园

区域活动

社会：打电话

生活体验馆

区域活动

综合：朋友大家谈

科学探索馆

区域活动

美术：创意自画像

交通体验站

下午活动

户外游戏：赛跑

区域活动

户外游戏：高人矮人

区域活动

户外游戏：走小河

爱心农家乐

户外游戏：小兔子乖乖

冒险活力岛

户外游戏：快乐的小车手

区域活动

游

戏

活

动

内

容

与

要

求

区

域

活

动

1.语言区：小小故事员，引导幼儿看着图片尝试自主创编故事。

2.科学区：火箭上天，初步探索火箭飞上天的玩法，并与同伴进行交流。

3.美工区：美味的糖果，能够运用包、卷、拧的动作，制作轻黏土糖果。

创

造

性

游

戏

1.爱心手工坊：对待客人能够有礼貌并用轻黏土制作各种水果糖葫芦来招待客人。

2.小小建筑师：能够用积木用垒高、镶嵌等方式搭一座大楼、搭建中能够与同伴友好合作。

3.点点书吧：能将书吧内打扫干净、图书摆放整齐并耐心的服务客人。

体

验

活

动

1.沙水大世界：能用手用力滑动浆推进小船前进。

2.创美艺术园：尝试用粉笔在地上进行绘画装饰。

3.生活体验馆：根据糖藕的制作步骤，会把糯米塞到莲藕里面，再用好牙签连接起来。

4.爱心农家乐：用铁铲、耙子等工具将土翻好，将萝卜、西蓝花、香菜种植到土里，并给它浇水。

5.科学探索馆：利用放大镜观察昆虫标本，认识蜘蛛身体的组成。

6.冒险活力岛：能够大胆的利用小技巧穿越冒险区域。成功完成冒险任务。

7.交通体验站：能按照交通标志来进行骑行，懂得过马路走斑马线，遵守交通规则。

日常生活

盥洗入厕：能一个跟着一个有序进入厕所，不推挤。

进点进餐：能安静的吃完自己的饭菜，并擦嘴漱口。

散步：能和同伴轻轻分享自己今天的心情。

午睡：能够安静入睡，不打扰边上的小伙伴。

离园：安静等待，走的时候能主动跟老师、阿姨、小朋友说再见。

家长工作

1.请家长为孩子创设交友环境，让孩子自己想办法与同伴一起学习、游戏，并解决与朋友相处中出现的问题，使幼儿意识到自己的成长。

2.家长有意识地为幼儿创设同伴间交往的机会，让幼儿体验交往的愉悦，习得交往的方式。

环境创设

1.在阅读区设立“小不点聊天室”，让幼儿于好朋友讲悄悄话，增进朋友间的情感交流。

2.布置主题墙，展示和分享朋友交往的故事，比如：“我的朋友多”或“好朋友在一起”。

本周反思

课程实施周反思：

生活情况周小结：

自理能力达成度：

进餐情况满意度：

行为习惯养成度：

体育锻炼合格度：