学习活动：白白的雪（重点领域：科学）

活动目标：
1.了解雪的基本特征：白白的、蓬松的、凉凉的、会融化等。

2.能运用眼、手、口等多种感官观察雪，体验玩雪的快乐。

3.知道玩雪的时间不能太长，否则会冻伤。
活动准备：
经验准备：幼儿知道或看过雪，使用过放大镜。

物质准备：雪景图片和视频、深色卡纸、放大镜。
活动过程：
一、欣赏雪景，感受雪景的美丽。
引导幼儿欣赏图片或视频，鼓励幼儿讲述自己看到雪景后的感受。
教师：看到下雪时你有什么感觉？
二、观察雪，发现雪的特征。
1.教师鼓励幼儿讲述自己知道的雪的特征。

教师：你们看过雪花吗？它是什么样子的？
2.观察雪的特征。
(1）幼儿穿戴好保暖物品，拿着深色卡纸、放大镜到户外观察雪。
(2）引导幼儿用眼睛看看雪的颜色，借助放大镜看看雪的形状，将雪放到深色卡纸上观察其变化，用摸一摸、捏一捏，用舌头尝一尝等。
3.交流雪的特征。
教师鼓励幼儿讲述自己的发现，如雪是白白的、凉凉的、蓬松的，可以捏出不同的形状，会化成水等。
三、自主玩雪，体验雪中游戏的乐趣。
教师带领幼儿一起玩雪，如堆雪人、打雪仗等，体验在美丽的雪景中玩雪的快乐。