第 十四 周工作计划
主题名称： 《玩具大家玩》 班 级：小三班 日 期：5月20日—5月24日 带班老师：张梦晴 金莹
工作要求 | 一、 本周开展主题活动：玩具大家玩（五） 通过活动的开展，幼儿在做中学、玩中学的过程中，知道了玩具的种类和玩法，收获了与同伴的友谊，还学会了整理和爱护玩具的方法。幼儿从“自己单独玩”慢慢过渡到“会玩”，再过渡到“和大家一起玩”。玩具不仅是孩子认识世界的工具，也是培养他们创造性的工具。 二、 社会品质：引导幼儿小朋友间要友好相处，学会与同伴沟通，不争抢玩具。 三、 习惯培养：提醒幼儿游戏结束能自觉地收拾好物品再离开。 四、 语言能力：勇于说出自己和朋友的喜好，鼓励幼儿与同伴多交流。 五、日常生活：鼓励孩子和同伴相互分享好玩的玩具。 |
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待：热情接待孩子，引导幼儿有礼貌问好。 2.种植区：主动为小乌龟和小金鱼换水、喂食。 3.其它：与个别幼儿进行谈话，和小朋友要友好相处，愿意分享自己的玩具。 4.谈话：(1）一起做玩具 (2）安全搬椅子 |
户外锻炼 | 队列练习：小脚原地踏步走，有精神。 操节、韵律活动：跟着老师的动作做早操和律动，动作到位。 |
体育区域活动：开设钻爬区、投掷区、跑跳区、综合区、平衡区、丛林冒险区等，幼儿自主选择区域活动器材进行活动。重点指导平衡区，引导幼儿在平衡木上双手伸平，双脚交替往前走。 |
上午活动 | 区域活动 数学：什么玩具不见了 创造性游戏 | 区域活动 美术（手工）：好玩的玩具 创美艺术园 | 区域活动 音乐（歌曲）：洋娃娃和小熊跳舞 创造性游戏 | 区域活动 社会：我们一起玩 创造性游戏 | 区域活动 健康：危险玩具不能玩 创造性游戏 |
下午活动 | 户外游戏：小老鼠 区域活动 | 户外游戏：小兔采蘑菇 区域活动 | 户外游戏：小乌龟爬爬爬 区域活动 | 户外游戏：踢沙包 艺术创想馆2F | 户外游戏：走过独木桥 区域活动 |
游 戏 活 动 内 容 与 要 求 | 区域活动 | 1. 科学区：影子变变变，用手电筒在墙上照出手部的影子，做出不同的造型。 2. 音乐区：好听的声音，敲敲打打不同的器皿探究不同的声音。 3. 美工区：我的玩具伙伴，画出自己喜欢的玩具并涂上好看的颜色。 |
创造性游戏 | 1. 花朵书屋：能够安静看书，尝试利用撕贴、绘画的方式制作书本。 2. 百变造型屋：能使用各种工具，来进行造型搭配。 3. 云朵餐厅：能够按照客人的要求制作各种美食，服务员为客人服务。 |
体验活动 | 1. 创美艺术园：带好图画纸和彩笔到幼儿园各地进行写生。 2. 艺术创想馆2F：利用浓淡不同的墨汁进行创作，感受中国画的魅力。 |
日 常 生活 | 盥洗入厕：能有序地排队入厕，不推挤前面的小朋友。 点心进餐：能一口饼干一口牛奶地吃，吃完可以擦一下嘴和小手。 散步：一个跟着一个走，不推挤。 午睡：主动将鞋子放整齐，能平开被子，安静入睡。 离园：安静等待，小手拉大手，跟着家长走。 |
家长工作 | 1. 请家长在家陪幼儿制作一个小玩具，让幼儿观察发现身边的物品做出来的玩具更有成就感。 2. 请家长周末带孩子去游乐场玩耍，让幼儿感受大型玩具的玩法。 |
环境创设 | 1. 将美工区的幼儿作品展示出来，布置在展板上。 2. 将主题活动的照片和作品陈列在主题板上，和孩子一起布置完善主题墙。 |
