星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，及时为幼儿穿、脱衣服。

2.种植区：引导幼儿照料植物角的植物，浇浇水，松松土。

3.其它：观察园内冬天的景色和植物，感受阳光的温暖。

4.谈话：（1）冬天的景色（2）小心地滑

户外锻炼

队列练习：能一个跟着一个听口令神气地走，不推挤。

操节、韵律活动：在做操时能一边念儿歌一边做动作。

体育区域活动：提供抛接器、保龄球、套圈、沙包、球类、飞盘、皮筋、纸箱、跳袋、纸球、奶粉罐、纸圈、抓小猪等。重点指导钻爬区，引导幼儿在垫子上用不同的爬行方式通过障碍。

上午活动

区域活动

语言（儿歌）：冬天不怕冷

创造性游戏

区域活动

美术：漂亮的围巾

冒险活力岛

区域活动

科学：腊梅花儿香

创造性游戏

区域活动

健康：温暖的手套

创造性游戏

区域活动

社会：冬天寒冷我不怕

创造性游戏

下午活动

户外游戏：钻门洞

创造性游戏

创造性游戏

户外游戏：跳跳袋

创造性游戏

户外游戏：抓尾巴

创意建构馆

户外游戏：跳圈

创造性游戏

游

戏

活

动

内

容

与

要

求

区域活动

1. 音乐区：新年好，根据音乐新年好用铃鼓拍打节奏。

2. 美工区：小雪花，引导幼儿将黏土搓成一个一个小圆球并粘在纸上。

3. 益智区：漂亮的手套，引导幼儿根据形状颜色对手套进行分类。

创造性游戏

1. 小小建筑师：能用积木拼插出不同的雪花装饰在房子周围。

2. 娃娃家：能够招呼客人围坐在小圆桌边喝茶。

3. 云朵餐厅：提供餐盘、黏土食物等，服务员引导点心店的顾客要排队，不推挤。

体验活动

1. 冒险活力岛：能手脚并用看着前方慢慢爬行通过网道。

2. 创意建构馆：能用不同形状的积木来搭建小动物的家，体验搭建的快乐。

日 常 生活

盥洗入厕：能一个跟着一个，有序的如厕，不推挤前面的小朋友。

点心进餐：能一口饼干一口牛奶的吃，吃完把牛奶袋放到桶里。

散步：冬天到了，边走边说一说我们幼儿园的变化。

午睡：能安静入睡，不打扰旁边的小朋友。

离园：整理好自己衣裤、背好书包和水壶并能主动跟老师再见。

家长工作

1.天气变冷，请家长做好幼儿的保暖工作，也请鼓励孩子不要迟到，要按时上幼儿园。

2.鼓励家长接送幼儿时，引导幼儿观察、了解冬天里人们的一些活动。

环境创设

1.把幼儿制作的龙年手工装饰在班级里，营造新年热闹喜庆的氛围。

2.把幼儿绘画的帽子、手套等作品展示在主题墙上，帮助幼儿感知冬天的季节特征。

本周反思

课程实施周反思：

生活情况周小结：

自理能力达成度：

进餐情况满意度：

行为习惯养成度：

体育锻炼合格度：