星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待家长和孩子，引导幼儿要有礼貌。

2.种植区：能主动去照顾植物并观察植物的生长变化。

3.其它：能够安静用餐，不挑食，珍惜粮食。

4.谈话：（1）可爱的笑脸（2）路滑要小心

户外锻炼

队列练习：能绕着圈圈踏步走，踏步有精神有节奏。

早操、韵律活动：引导幼儿动作到位、精神饱满跟着老师做动作。

体育区域活动：提供抛接器、保龄球、套圈、沙包、球类、飞盘、皮筋、纸箱、跳袋、纸球、奶粉罐、纸圈、抓小猪等。重点指导钻爬区，引导幼儿自主摆放拱门和钻爬垫，用不同的钻爬方式通过障碍。

上午活动

区域活动

语言（故事）：红红的小东西

创造性游戏

区域活动

音乐：拉个圈圈走走

军旅突击营

区域活动

数学：找圆形

创造性游戏

区域活动

美术（拓印）：小鱼吐泡泡

创造性游戏

区域活动

健康：我和球儿一起玩

创造性游戏

下午活动

户外游戏：我是毛毛虫

创造性游戏

创造性游戏

户外游戏：踢沙包

创造性游戏

户外游戏：玩飞盘

创意建构馆

户外游戏：熊猫钻山洞

创造性游戏

游

戏

活

动

内

容

与

要

求

区域活动

1.科学区：有趣的静电，用塑料梳子摩擦头发来吸起碎纸片。

2.建构区：高架桥，学习架空的建构技能搭建高架桥。

3.语言区：故事骰子，通过扔骰子根据骰子画面讲述故事情节。

创造性游戏

1. 小小建筑师：能将生活中的废旧材料奶粉罐、纸杯等添加到游戏中。

2. 百变造型屋：发型师为客人设计不同的造型，装扮好后拍照。

3. 娃娃家：带好角色头饰，知道自己的角色，游戏结束后将家里整理干净。

体验活动

1. 军旅突击营：军队在周边实时巡逻，保证居民安全。

2. 创意建构馆：利用平铺、垒高等方法小组搭建公园。

日 常 生活

盥洗入厕：有序的排队如厕，不推挤前面的小朋友。

点心进餐：进餐时能保持安静，不把饭粒撒在桌面、地面上。

散步：在散步活动中观察秋天大树的变化，欣赏秋天树叶的色彩。

午睡：能主动鞋子放整齐，愿意试着自己盖被子并安静入睡。

离园：能主动收拾整理自己的东西，并和老师、同伴有礼貌地说再见。

家长工作

1.天气比较冷，请家长培养孩子早睡早起的好习惯。

2.请家长平时多引导孩子留意生活中的各种图形，加深幼儿对图形的认识。

环境创设

1.把亲子图形拼贴画作品悬挂在教室里，让幼儿欣赏并来说一说。

2.在区域间悬挂由同种形状纸片穿成的隔断帘，营造“形状”的视觉感。

本周反思

课程实施周反思：

本周是《图形宝宝》主题的第一周，通过一周的学习，幼儿初步认识了圆形这一形状，知道圆圆的东西可以滚动，在班级里找到很多圆形的东西，美术中也经常用到我们的圆形宝宝，幼儿都愿意与圆形宝宝做游戏。

生活情况周小结：

自理能力达成度：起床后能自己去穿外套，并将拉链拉好。

进餐情况满意度：大部分幼儿都能把饭菜吃光，做到光盘。

行为习惯养成度：回答问题时有插嘴现象，要加强常规管理。

体育锻炼合格度：个别幼儿不会蹲着往前钻，需要继续练习。