星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：1.热情地接待每一位幼儿，引导幼儿有礼貌的和老师、同伴打招呼。

2.种植区：引导幼儿观察秋季植物的生长变化。

3.其它：与幼儿共同收集秋天的落叶和秋季水果。

4.谈话：（1）运动后要及时喝水 （2）消防安全小常识

户外锻炼

队列练习：能绕着圈圈踏步走，踏步有精神有节奏。

早操、韵律活动：引导幼儿动作到位、精神饱满跟着老师做动作。

体育区域活动：开设钻爬区、投掷区、跑跳区、综合区、平衡区、丛林冒险区等，幼儿自主选择区域活动器材进行活动。重点指导跑跳区，要求幼儿能选择不同的游戏材料练习跑跳动作。

上午活动

区域活动

科学：拜访大树

阅读分享馆

区域活动

音乐（歌曲）:树上许多红苹果

军旅突击营

区域活动

健康：风婆婆和小树叶

百变建构场

区域活动

语言：水果宝宝来洗澡

创造性游戏

区域活动

美术（手工）：种子贴画

爱心农家乐

下午活动

户外游戏：平衡木

创造性游戏

户外游戏：木头人

创造性游戏

户外游戏：小青蛙

创造性游戏

户外游戏：丢沙包

科学探索馆

户外游戏：投篮

创造性游戏

游

戏

活

动

内

容

与

要

求

区域活动

1. 建构区：秋天的公园，能尝试用平铺、垒高、围合等方法搭建秋天的公园。

2. 美工区：秋天的果树，能选择喜欢的粘土进行搓、捏、压等技能制作橘子，将其粘贴在树枝上。

3. 生活区：我会叠衣服，能根据图示学习一步一步叠衣服。

创造性游戏

1.妮妮家：游戏结束能很好地进行整理，知道食物和餐具能分类摆放。

2.爱心书屋：提供有关秋天的绘本，引导幼儿轻轻地翻阅书籍。

3.爱心小舞台：能够选择自己喜欢的道具演奏秋天的歌曲。

体验活动

1.阅读分享馆：能够选择自己喜欢的书籍安静阅读。

2.军旅突击营：能够有序排队、不推不挤越过独木桥。

3.百变建构场：能利用平铺、围合、垒高等技能搭建秋天的公园。

4.科学探索馆：能认真观察人体模型，简单了解心脏小知识。

5.爱心农家乐：能够将青菜摆放在篮筐里进行晾晒。

日 常 生活

盥洗入厕：有序的排队如厕，不推挤前面的小朋友。

点心进餐：进餐时能保持安静，不把饭粒撒在桌面、地面上。

散步：在散步活动中观察秋天大树的变化，欣赏秋天树叶的色彩。

午睡：能主动鞋子放整齐，愿意试着自己盖被子并安静入睡。

离园：能主动收拾整理自己的东西，并和老师、同伴有礼貌地说再见。

家长工作

1.请家长与幼儿共同收集有关秋天水果、树叶、花卉的图书、图片、卡片等资料。

2.家长带领幼儿到大自然中寻找秋天，观察花卉的颜色、形状，捡拾落叶，并鼓励幼儿用语言表达，丰富相关词汇。

环境创设

1.为幼儿提供展示与欣赏作品的平台，在美工区让幼儿开展树叶拼贴和拓印活动并进行作品展示。

2.在区域环境设置中，布置秋天的果园及花园墙饰，展现出秋天明显的季节特征。

本周反思

课程实施周反思：

生活情况周小结：

自理能力达成度：

进餐情况满意度：

行为习惯养成度：

体育锻炼合格度：