星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待孩子，引导孩子将自己的物品摆放到书包柜。

2.种植区：引导幼儿观察土培、水培红薯的生长，并能照顾植物。

3.其它：跟个别小朋友谈话，引导幼儿懂得分享玩具，并友好相处。

4.谈话：（1）幼儿园里的秋天（2）正确上下楼梯

户外锻炼

队列练习：小脚原地踏步走，有精神。

操节、韵律活动：会跟着老师一起做动作，情绪饱满，动作有力。

体育区域活动：提供抛接器、保龄球、套圈、沙包、球类、飞盘、皮筋、纸箱、跳袋、纸球、奶粉罐、纸圈、抓小猪等。重点指导钻爬区，引导幼儿用不同的爬行方式通过低低的网。

上午活动

区域活动

语言（故事）：啪啦啪啦——砰

创造性游戏

区域活动

美术（绘画）:多彩的树叶

创造性游戏

区域活动

科学：找秋天

沙水大世界

区域活动

音乐（游戏）：小兔看花

科学探索馆

区域活动

综合：秋天景色美

创造性游戏

下午活动

户外游戏：平衡木

乐活小舞台

户外游戏：木头人

交通体验站

户外游戏：小青蛙

创造性游戏

户外游戏：丢沙包

创造性游戏

户外游戏：投篮

创美艺术园

游

戏

活

动

内

容

与

要

求

区域活动

1. 语言区：我会做的事，根据图片说一说哪些事情我会做，知道自己很能干。

2. 美工区：糖果加工厂，黏土搓成小球，用彩纸扭一扭包装起来变成糖果。

3. 生活区：我会叠衣服，能根据图示学习一步一步叠衣服。

创造性游戏

1. 花朵书屋：能够安静看书，尝试利用撕贴、绘画的方式制作书本。

2. 百变造型屋：能使用各种工具，来进行造型搭配。

3. 云朵餐厅：能够按照客人的要求制作各种美食，服务员为客人服务。

体验活动

1. 乐活小舞台：利用锅碗瓢盆敲敲打打发出声音给表演的人伴奏。

2. 交通体验站：加油站工作人员指挥车辆有序停放，依次加油。

3. 沙水大世界：利用城堡模具和同伴一起堆砌沙堡。

4. 科学探索馆：能够用放大镜观察动物标本，愿意主动说一说。

5. 创美艺术园：在地上用粉笔涂涂画画，画自己喜欢的图案。

日 常 生活

盥洗入厕：能一个跟着一个，有序的如厕，不推挤前面的小朋友。

点心进餐：能一口饼干一口牛奶的吃，保持桌面、地面干净。

散步：边走边说一说我们的幼儿园。

午睡：能找到自己小床，将自己的鞋子整齐摆放在床头。

离园：整理好衣裤、背好书包和水壶一个跟着一个，主动跟老师再见。

家长工作

1.请家长和幼儿共同收集有关秋天水果、树叶、花卉的图书、图片、卡片等资料。

2.鼓励家长带领幼儿到大自然中寻找秋天，观察花卉的颜色、形状，捡拾落叶，并鼓励幼儿用语言表达，丰富相关词汇。

环境创设

1.在主题墙上，结合秋天的特色和幼儿一起布置他们的树叶拓印画、树叶粘贴画等作品。

2.用树叶、果壳、桔子皮、稻草等自然资源进行粘贴、涂鸦、撕贴等活动，并将幼儿的作品放置在展览角进行展示。

本周反思

课程实施周反思：

生活情况周小结：

自理能力达成度：

进餐情况满意度：

行为习惯养成度：

体育锻炼合格度：