第 十三 周工作计划
主题名称:图形宝宝 班 级:小五班 日 期:11月21日-11月25日 带班老师:陆彬 林静怡
工作要求 |
一、 主题活动:图形宝宝(一) 通过活动,会观察由图形组成的“小鱼”,认识三角形,在比较中巩固对圆形和正方形的认识,体验和同伴交流的快乐,并能从许多图形中找出圆形,说出与圆形相似的物体。 二、 社会品质:教育幼儿乐意把自己的发现进行交流。 三、 习惯培养:引导幼儿把早锻炼的器具分类放进篮子里。 四、 语言能力:能用语言根据原有儿歌格式替换儿歌中圆形物体的形象。 五、日常生活:引导幼儿主动多喝水。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:1.热情地接待每一位幼儿,引导幼儿有礼貌的和老师、同伴打招呼。 2.种植区:引导幼儿观察秋季植物的生长变化。 3.其它:能够安静用餐,不挑食。 4.谈话:(1)说说自己知道的形状。 (2)最喜欢的形状是什么。 |
户外锻炼 |
队列练习:能绕着圈圈踏步走,踏步有精神有节奏。 早操、韵律活动:引导幼儿动作到位、精神饱满跟着老师做动作。 |
体育区域活动:提供飞盘、纸球、高尔夫棒、尾巴、平衡木、竹蜻蜓、魔术棒、跳跳乐、垫子等,重点指导跑跳区,引导幼儿能够进行双脚跳、单脚跳等活动。 |
上午活动 |
区域活动 美术:小鱼吐泡泡 创造性游戏 |
区域活动 语言:圆圆圆 创造性游戏 |
区域活动 音乐:拉个圆圈走走 创造性游戏 |
区域活动 社会:快乐的小鱼 创造性游戏 |
区域活动 数学:分水果(卓越) 创造性游戏 |
下午活动 |
户外游戏:投篮 创美艺术园 |
户外游戏:老狼老狼几点钟 创意建构馆 |
户外游戏:小青蛙 军旅突击营 |
户外游戏:平衡木 百变建构场 |
户外游戏:跳沙包 交通体验站 |
游 戏 活 动 内 容 与 要 求 |
区域活动 |
1. 建构区:小池塘,能尝试用间隔排列的方法围合出多种形状的池塘。 2. 语言区:引导幼儿利用故事盒讲故事。 3. 科学区:找影子,根据动物的样子找到其对应的影子。 |
创造性游戏 |
1.米奇小舞台:提供各种服装、头饰,能够跟着音乐表演。 2.米奇建筑队:提供奶粉罐、鞋盒等材料搭建建筑。 3.米奇娃娃家:提供锅碗瓢盆等材料,按照角色进行游戏。 |
体验活动 |
1. 创意建构馆:能够用积木与小伙伴合作搭小花园。 2. 百变建构场:认识积木,能够进行简单的搭建。 3. 交通体验站:能够按照交通规则骑车。 4. 创美艺术园:能够在指导下用颜料给苹果树涂颜色。 5. 军旅突击营:能够看着目标点用沙包进行投掷。 |
日常生活 |
盥洗入厕:有序的排队如厕,不推挤前面的小朋友。 点心进餐:能一口饼干一口牛奶地吃,吃完可以擦一下嘴和小手。 散步:边散步边观察秋天幼儿园的变化。 午睡:主动鞋子放整齐,能平开被子,安静入睡。 离园:安静等待,小手拉大手,跟着家长走。 |
家长工作 |
1.季节交替,请家长不要带孩子出门,外出请带好帽子和口罩,一定要多喝水。 2.请家长帮助幼儿准备一些图形纸,在益智区进行匹配。 3.请家长在家也帮助幼儿来区分鞋的正反,使幼儿能正确的穿。 |
环境创设 |
1.把幼儿准备一些图形纸,在益智区进行匹配,供幼儿欣赏和操作。 2.在区域中提供纸盒、罐子,让幼儿来进行拼搭。 |
本周反思 |
课程实施周反思: 生活情况周小结: 自理能力达成度: 进餐情况满意度: 行为习惯养成度: 体育锻炼合格度: |