星期

内容

一

二

三

四

五

日

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待家长和孩子，安慰个别情绪不好的幼儿。

2.种植区：能帮助植物换水。

3.其它：跟幼儿谈话，进餐时要专心。

4.谈话：（1）暑假里我想做什么（2）我最喜欢的暑假活动

队列练习：能绕着圈圈踏步走，踏步有精神有节奏。

操节、韵律活动：引导幼儿动作到位、精神饱满跟着老师做动作。

体育区域活动：开设平衡区、投掷区、钻爬区、球类区、跑跳区，幼儿自主选择区域活动器材进行活动。重点指导平衡区，引导幼儿尝试头顶沙包两臂伸平并快速通过平衡木。

上午活动

区域活动

艺术：小猪睡觉

创造性游戏

区域活动

数学：好吃的西瓜

创造性游戏

区域活动

科学：夏天的水果

创造性游戏

区域活动

语言：我看到的夏天

创造性游戏

区域活动

社会：防暑小妙招创造性游戏

区域活动

科学：我会变

创造性游戏

下午活动

户外游戏：小兔跳跳跳

创造性游戏

户外游戏：萝卜蹲

创造性游戏

户外游戏：小乌龟爬爬爬

创造性游戏

户外游戏：小老鼠

创造性游戏

户外游戏：小兔采蘑菇

创造性游戏

户外游戏：踢沙包

创造性游戏

游

戏

活

动

内

容

与

要

求

区域活动

1.生活区：收集幼儿小时候的衣服、袜子等，练习扣纽扣、拉拉链、袜子配对，并学习叠衣服的方法。

2.语言区：蚂蚁和西瓜，提供故事绘本，让幼儿边玩来说一说故事内容。

3.美工区：夏日冰激凌，提高超轻粘土，让幼儿搓圆来装饰冰激凌。

创造性游戏

1.建筑工地：尝试用积木和辅助材料进行搭建，合理布局野生动物园，体验搭建游戏的快乐。

2.小兔家：学会热情的接待客人，并使用礼貌用语。游戏结束时收拾整理游戏材料，摆放整齐。

3.小舞台：能够根据表演的节目选择服饰装扮自己。

体验活动

室场整理

日常生活

盥洗入厕：知道洗完手后在水池里把水甩一甩，再去擦毛巾。

点心进餐：进餐时，能够一只手扶碗一只手拿勺子，并且保持桌和地面的整洁。

散步：能够排好队，跟着前面小朋友的路线慢慢走，欣赏周围的风景。

午睡：养成睡觉时不趴着睡，并且能够安静入睡。

离园：安静等待离园，走的时候能跟老师、阿姨、小朋友说再见。

家长工作

1.鼓励家长在夏季带领孩子做喜欢的活动和游戏，如戏水，可以品尝各种各样的瓜果，感知与体验夏季是一个快乐的季节。

2.帮助孩子养成良好的卫生习惯，勤洗手勤剪指甲。

环境创设

1.在主题墙、活动室布置师生共同收集的有关夏天色彩的图片、照片等，让幼儿感受初夏的气息。

2.丰富自然角的内容、种植一些绿色植物及花卉。