星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待孩子，引导幼儿将书包放进自己的储物柜中。

2.种植区：给土豆、红薯、芋头、洋葱浇水。

3.其它：跟个别小朋友谈话，每天都能坚持来上幼儿园。

4.谈话：（1）我的新朋友是谁（2）我喜欢的游戏

户外锻炼

队列练习：小脚原地踏步走，有精神。

操节、韵律活动：会跟着老师一起做动作，情绪饱满，动作有力。

体育区域活动：开设平衡区、投掷区、钻爬区、球类区、跑跳区，幼儿自主选择区域活动器材进行活动。重点指导：平衡区。要求：能平稳的将轮子向前滚。

上午活动

区域活动

语言：你是我的好朋友

创造性游戏

区域活动

社会：宝宝有礼貌

科学探索馆

区域活动

数学：玩具找家

沙水大世界

区域活动

艺术：彩色汤圆

创美艺术园

下午活动

户外游戏：比谁跳得高

创意建构馆

户外游戏：过小桥

创造性游戏

户外游戏：小鱼游

交通体验站

户外游戏：丢沙包

创造性游戏

游

戏

活

动

内

容

与

要

求

区域活动

1.美工区:做饼，引导幼儿将彩泥搓压成大小不同的饼。

2.建构区:建筑幼儿园，引导幼儿自主选择材料创作进行拼搭。

3.生活区:串珠子，引导幼儿将不同颜色的珠子有序串连起来。

创造性游戏

1.建筑工地：引导幼儿根据垒高、平铺等基本建构方式搭建泳池。

2.读书吧：重点指导幼儿爱护书，安静阅读。

3.熊宝家：引导幼儿分类整理，物归原位。

体验活动

1.创意建构馆：认识简单的积木，自主选择搭建。

2.科学探索馆：能认知标本，通过观察了解昆虫的形状。

3.沙水大世界：知道如何正确使用挖沙工具。

4.交通体验站：尝试认识交通标志，自觉遵守交通规则。

5.创美艺术园：运用丰富颜色进行混搭涂鸦。

日 常 生活

盥洗入厕：能一个跟着一个，有序的排队如厕，不推挤前面的小朋友。

点心进餐：能一口饼干一口牛奶的吃，吃完以后可以擦一下嘴和小手。

散步：边走边认识我们的幼儿园。

午睡：鞋子放整齐，能安静入睡，不打扰身边的小朋友。

离园：安静等待，小手拉大手，跟着家长走。

家长工作

1.请家长在家培养幼儿爱护玩具，自己收玩具的良好习惯。

家2.可鼓励幼儿从家中带一两样自己喜欢的玩具到幼儿园，感受与小朋友一同分享玩具的快乐。

环境创设

1.和孩子们一起把照片贴在主题墙上，引导孩子介绍自己，鼓励他们结交好朋友。

2.丰富自然角，饲养小乌龟等动物。激发幼儿乐意观察动植物的情感。