星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待孩子，引导幼儿学会和老师打招呼，并与家长道别。

2.种植区：能主动去给植物晒太阳，浇水。

3.其它：跟蔡航小朋友谈话，鼓励其能够安静用餐，不挑食。

4.谈话：1）春天的柳树

2）蜘蛛

户外锻炼

队列练习：能绕着圈圈踏步走，踏步有精神有节奏。

早操、韵律活动：引导幼儿动作到位、精神饱满跟着老师做动作。

体育区域活动：开设平衡区、投掷区、钻爬区、球类区、跑跳区，幼儿自主选择区域活动器材进行活动。重点指导钻爬区，引导可以把跨栏和山洞，垫子组合在一起玩，进行小比赛的形式开展出来，激励幼儿户外游戏的乐趣。

上午活动

区域活动

综合：踏青去

生活体验馆

区域活动

科学：数数有多少

创造性游戏

清明节放假

区域活动

社会：小草长高了

创造性游戏

区域活动

艺术：春天的郁金香

创造性游戏

下午活动

户外游戏：萝卜蹲

区域活动

户外游戏：小猫玩球

创意建构馆

清明节放假

户外游戏：火车钻山洞

军旅突击营

户外游戏：走独木桥

创美艺术园

游

戏

活

动

内

容

与

要

求

区域活动

1. 科学区：饲养小蝌蚪，提供小蝌蚪和便于观察的饲养容器，引导幼儿观察和饲养小蝌蚪。

2. 美工区：毛茸茸的小鸡，提供水粉，棉签，学习用棉签画小鸡、小鸭。

3. 音乐区：小舞台，提供相应的道具，表演故事《好饿的毛毛虫》。

创造性游戏

1.宝宝家：学习正确使用厨房小餐具，游戏结束能整理好。

2.小小建筑师：供纸芯桶、牙膏盒等材料搭建停车场。

3.明星大舞台：自主选择乐器或服装，大胆地进行舞台表演秀。

体验活动

1. 生活体验馆：提供白砂糖，利用棉花糖机器制作甜甜的棉花糖。

2. 创意建构馆：引导幼儿用积木搭公园里的大门、围墙，用插塑拼插各种花草。

3. 军旅突击营：引导幼儿爬攀爬架的时候，要抓紧绳子。

4. 创美艺术园：引导幼儿用绿色的颜料，绘画春天的草地。

日常生活

盥洗入厕：有序的排队如厕，不推挤前面的小朋友。

点心进餐：能一口饼干一口牛奶地吃，吃完可以擦一下嘴和小手。

散步：边散步边观察秋天幼儿园的变化。

午睡：主动鞋子放整齐，能平开被子，安静入睡。

离园：安静等待，小手拉大手，跟着家长走。

家长工作

1.请家长戴孩子外出请带好帽子和口罩，一定要多喝水。

2.多给孩子准备应季水果蔬菜，养成爱吃水果、蔬菜的好习惯。

3.请家长帮孩子勤剪指甲，多洗手，养成卫生好习惯。

4.春天是个疾病传染的季节，请家长注意对孩子的健康防护。

环境创设

1.和孩子们一起将美工活动制作的小花朵挂在树枝上，丰富美工区环境。

2.丰富自然种植区，各类种子发芽，种植大蒜、葱，激发幼儿乐于观察植物生长的情感。

本周反思

课程实施周反思：

生活情况周小结：

自理能力达成度：

进餐情况满意度：

行为习惯养成度：

体育锻炼合格度：