星期

内容

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

来园

1.来园接待：亲切接待幼儿，引导幼儿学习主动整理体育玩具，为早锻炼做准备。

2.种植区：观察植物的生长情况，照顾自然角里的植物和动物。

3.其它：与个别幼儿交流，鼓励幼儿主动整理班级物品。

4.晨谈：（1）车轮的秘密（2）生水喝不得（3）防灾减灾日

户外

锻炼

队列练习：

操节、韵律活动：认真学习新的律动和中班早操，情绪饱满，动作有力。

体育区域活动：开设平衡区、投掷区、钻爬区、综合区、跑跳区、丛林冒险区，幼儿自主选择区域活动器材进行活动。重点指导丛林冒险区。引导幼儿双手交替向上爬，掌握平衡方法，依次排队通过网通。

上午活动

健康：好玩的飞盘

生活体验馆

美术：未来的车

生活体验馆

语言：老轮胎

创造性游戏

科学：为什么车轮都是圆的

艺术创想馆2F

社会：交通标志大集合

创造性游戏

下午活动

户外游戏：丢沙包

区域游戏

创造性游戏

沙水大世界

区域游戏

沙水大世界

游

戏

活

动

内

容

与

要

求

区域活动

1.语言区：提供关于车的绘本，提供故事盒及角色头饰、挂饰，引导幼儿能够根据绘本故事大胆表达自己想法。

2.美工区：提供彩纸、胶棒、墨汁、弹珠等，引导幼儿完成春天的滚珠画，并尝试与同伴分享自己的发现。

3.益智区：提供车和马路的图片，指导幼儿根据任务卡的要求将车辆停放入库。

创造性游戏

1.明日之星：提供自制交通标志牌、警车、救护车图片和音频等，供幼儿和同伴商量扮演司机和乘客，玩开车游戏。

2.城市规划馆：提供不同造型的汽车图片、积木、废旧大纸箱、绳子、桌面拼插材料等，供幼儿拼搭小汽车、和同伴商量并合作建构车站等。

体验活动

1. 生活体验馆：认识苦瓜的外形特征，利用工具切开苦瓜并大胆品尝苦瓜。

2. 艺术创想馆2F：尝试用弹珠和彩纸表现不同形态的曲线和点，通过的圆点和线条引发对春天景物的联想，体验合作的乐趣。

3. 沙水大世界：尝试与小伙伴合作，利用沙子遇水成型的原理建造一个大型停车场。

日常生活

盥洗入厕：一个一个排好队进入盥洗室，不吵闹。

进点进餐：愿意吃各类食物，不挑食，逐步养成良好的饮食习惯。

散步：安静跟随前方小朋友，观察幼儿园的变化。

午睡：睡前主动上厕所，将衣物、鞋子摆放整齐，安静入睡。

离园：能够安静等待，走的时候主动说再见。

家长工作

1. 家长带孩子在乘车的过程中，可以有意识地引导孩子关注车的外形功能、乘车流程、相关的工作人员等，在实践中丰富孩子的经验。

2.协助孩子查询汽车对环境的影响，如汽车尾气、噪音污染等，引导孩子萌发环保意识。

3.帮助孩子了解文明乘车的基本礼仪，知道乘车安全的注意事项

环境创设

1.收集不同交通工具的图片、照片，布置到主题墙饰“车轮滚呀滚”中。

2.美工区里提供废旧纸盒、纸箱、硬纸板、瓶盖、吸管、竹签，幼儿创作手工制作汽车、设计并绘制交通标志。

本周反思

课程实施周反思：

生活情况周小结：