星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待孩子，引导幼儿有礼貌的向大家问好。

2.种植区：指导幼儿观察土豆发芽的情况，经常地浇水。

3.其它：口渴的时候可以自己去喝水，不需要老师一直提醒。

4.谈话：（1）你眼中的秋天（2）危险的点火魔术

户外

锻炼

队列练习：练习原地踏步走，手脚协调、有节奏。

操节、韵律活动：能跟着音乐节奏一起做律动，动作有力到位。

体育区域活动：提供海绵圈、山洞、梅花桩、高跷、毽子、独木桥等材料，重点指导跳房子，幼儿能够双脚跳和单脚跳。

上午活动

区域活动

数学：有趣的拼图

科学探索馆

区域活动

体育：我和垫子一起玩

      交通体验站

区域活动

美术（手工）：创意树叶画

阅读分享馆

区域活动

社会：田野里有什么

军旅突击营

区域活动

语言（故事）：黄叶儿

爱心农家乐

下午活动

户外游戏：接力赛

区域活动

户外游戏：萝卜蹲

区域活动

户外游戏：平衡木

创意建构馆

户外游戏：拍三下

区域活动

户外游戏：老鹰捉小鸡

冒险活力岛

游

戏

活

动

内

容

与

要

求

区

域

活

动

1.科学区：引导幼儿按照规律给树叶排序。

2.美工区：能够将蛋托一个个剪下来并涂上颜色装饰成树叶。

3.音乐区：秋叶狂想曲。提供鼓、木鱼等，供幼儿进行演奏游戏。

创

造

性

游

戏

1.宝宝家：能体会爸爸妈妈照顾宝宝的心情，给小宝宝穿衣服。

2.小小建筑师：提供各类积木、易拉罐等废旧建构材料供幼儿搭建。

3.明星大舞台：用代表秋天的服饰表演秋日狂想曲。

体

验

活

动

1. 科学探索馆：提供放大镜，带领幼儿观察树叶的根茎脉络。

2. 交通体验站：能够与同伴轮流进行骑行游戏，并遵守交通规则。

3. 阅读分享馆：能够自主选择秋天的图书，边看图书边用自己的话说说图书内容。

4. 创意建构馆：能根据设计图与同伴合作进行搭建，并适当装饰。

5. 军旅突击营：能听好口号，跟随同伴前进后退，进行训练。

6. 爱心农家乐：能够把小的生菜用铲子挖出来，在移栽到盆里。

7.冒险活力岛：能用梯子、油桶、轮胎、圈、垫子等各类材料搭建闯关线路。

日常生活

盥洗入厕：用七步洗手法正确洗手并能找到小毛巾，主动擦干手。

进点进餐：不挑食，一口饭一口菜安静的吃完自己的饭菜。

散步：能安静地跟着小伙伴，寻找幼儿园的变化。

午睡：能在午睡前主动将外套脱下并放好，安静入睡。

离园：安静等待，走的时候能主动跟老师、阿姨、小朋友说再见。

家长工作

1.周末带孩子来到大自然中寻找秋天的气息，感受美丽的秋天。

2.收集有关于秋天的书籍，丰富幼儿对秋天的认识。

环境创设

1.在自然角布置秋天的水果、农作物、落叶等等。

2.设置“你知秋天有多少”的猜谜、编谜语等活动区域。

本周反思

课程实施周反思：

生活情况周小结：

自理能力达成度：

进餐情况满意度：

行为习惯养成度：

体育锻炼合格度：