别说我小（语言）

活动目标：
1.理解儿歌内容，能用普通话较清楚地朗诵儿歌。
2.能用简单的图画表现自己会做的事情。
3.有做中班小朋友的自豪感。
活动准备：
1.爸爸、妈妈、奶奶、老师以及与儿歌内容相关的图标。
2.画纸、水彩笔以及《幼儿画册》，配套音频。
活动过程：
1.从谈话引出问题。
师：我们都长大了，是中班小朋友了，在家我们会做哪些事情？
2.学习儿歌《别说我小》。
(1)教师有感情地念儿歌。
（2）提问：妈妈你别说我小，我会什么？ 爸爸你别说我小，我会什么？
奶奶你别说我小，我会什么？现在怎样了？
(3)边出示图标边教幼儿念儿歌。
3.谈谈自己会做的事。
请幼儿说说：自己还会做哪些事情？会有什么困难？遇到困难可以怎么办？
4.看《幼儿画册》，学习用简单的图画画出创编的儿歌内容。
(1)看《幼儿画册》，边念儿歌边说出自己还会做哪些事情。用替换事情的办法，尝试创编儿歌。
(2)用简单的图画画出创编的儿歌内容。