今天通过学习张玉滚老师的先进事迹，让我深知：一定要做一个有坚定信念、踏实的教育工作者，在爱与责任中坚守。

我是一名普普通通的幼儿教师，在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在这充满机遇与挑战的今天，我宁愿继续我默默无闻的工作，因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。

十几年来的幼教生涯，让我懂得了作为一名教师，要爱岗敬业，要以身作则，为人师表，尽职尽责，让家长放心，孩子开心。面对与我们朝夕相处的孩子，看着一双双天真无邪的眼睛，更让我体会到要成为一名好的教师，不仅要爱事业，更要爱孩子。平日工作中我虽然感到压力大，时间不够用，工作忙，任务重，但是我没有一点怨言，反而我觉得这一切都是值得的。因为我认为我们在工作的时候应该是快乐的，我们的工作对象是孩子，他们的活泼使我们的工作丰富而不单调，他们的纯洁使我们可以远离繁杂的世界而独享单纯。

当然，教师也是凡人，也有喜怒哀乐。当因种种原因而心情索然时，也许会有一丝倦怠，当问题儿童错误一犯再犯时难免情绪会有些波动。几乎所有的老师都会遇到这样的孩子：偏偏在你强调之后闯红灯，恰恰在关键时刻捅娄子，错误常犯，是非不断。这时候孩子们需要的决不是粗暴的对待，而是更大的关怀和更大的耐心，作为一名幼儿教师，我们更应敞开爱的大门，接纳每一个孩子，无论他是健康成长的幼苗，还是不幸被虫害咬伤的花草。用爱消除师生间的隔阂，用爱融化孩子心灵上的坚冰。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我们却深深知道，自己肩负的责任有多重大。幼儿阶段是人生发展的奠基阶段，幼儿时期所受的教育对孩子今后的道路起着决定性的作用。

我关心爱护幼儿,耐心教导，促进幼儿全面发展。在平等、公平对待幼儿，特别是要求幼儿方面，还需要严格对待。热爱幼儿是教师处理与幼儿之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师幼之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。我能够刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺乏灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够，所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化园内育人环境的关键因素。我能够做到谦虚谨慎、尊重同事；关心集体，积极维护幼儿园荣誉，对更好地共创文明园风，智慧协作；通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共。我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平；努力探索教育教学规律，但在教育教学方法上还缺乏灵活性和改进力度。坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。完善学校教育管理，增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

孩子是祖国的希望，民族的未来。我们掌握着孩子成长的方向，从某种意义上说也就相当于掌握着国家和民族未来发展的方向。有人曾开玩笑说：我曾想当一名伟人，没有成功，于是想当伟人的妻子，也已失败，现在我想通了，我要做伟人的老师，我并不奢求我们的孩子能成为伟人，只希望他们将来能成为对国家对社会有用的人，这就足够了。十多年的风风雨雨与心路历程见证了我的成长。在以后的岁月里，我仍将继续我默默无闻的工作，因为它已溶入了我的生活，我的心灵，我的生命！