第六、七周工作计划
主题名称: 《宝宝真能干》 班 级:小四班 日 期:10月 9日—10月14日 带班老师: 尤雪芬 张佳俊
工作要求 |
主题活动:宝宝真能干(二) 孩子们一天天长大了,他们长高了,长壮了,变得越来越能干了,很多事情他们都愿意自己来试一试,乐意做大人的小帮手,大人对此要更加以鼓励和支持。 社会品质:教育幼儿与伙伴主动交往,一起友好相处。 习惯培养:游戏结束后能够将玩具放回原处。 语言能力:提醒幼儿向教师和伙伴打招呼并且愿意用语言与小伙伴交流。 日常生活:教育幼儿洗完手要把手擦干净。 |
星期 内容 |
日 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待孩子,礼貌问早。 2.种植区:给植物浇水给兔子乌龟和小仓鼠喂食。 3.其它:跟个别小朋友谈话,询问是否喜欢幼儿园。 4.谈话:1)我长大了 2)我会自己穿脱鞋子 |
户外锻炼 |
队列练习:能够在原地踏步,并且能够听老师的口令。 操节、韵律活动:会跟着老师一起做动作,动作正确。 |
体育区域活动:开设跑跳区、投掷区、球类、钻爬区、平衡区;幼儿自主选择区域活动器材进行锻炼,重点指导综合区。要求:幼儿能自主选择玩具车辆,知道基本的交通规则,遵守规则。游戏过后将车辆停好再离开。 |
上午活动 |
区域活动 语言:报纸上的洞洞 创造性游戏 |
区域活动 美术:彩色的衣服 创造性游戏 |
区域活动 社会:美味的食物 创造性游戏 |
区域活动 音乐:五彩圈 创造性游戏 |
区域活动 数学:给小动物送食物 创造性游戏 |
区域活动 健康:我的火车长又长 创造性游戏 |
下午活动 |
户外游戏:走过独木桥 野战突击营 |
户外游戏:顽皮的小球 冒险活力岛 |
户外游戏:袋鼠跳 野战突击营 |
户外游戏:钻山洞 创意建构馆 |
户外游戏:小熊传球 科学探索馆 |
户外游戏:吹泡泡 阅读分享馆 |
游 戏 活 动 内 容 与 要 求 |
区域活动 |
1.生活区:我会叠,幼儿能够学习自己叠衣物。 2.益智区:形状配对,幼儿能够按图片宝宝形状进行配对。 3.音乐区:演奏家,幼儿能够选择自己喜欢的乐器跟随音乐进行演奏。 4.美工区:柳树撕贴画,幼儿学会用彩纸撕成长条形状贴画。 |
创造性游戏 |
1.熊宝家:提供蔬菜、水果等,学会热情款待客人。 2.建筑工地:提供奶粉罐、鞋盒等材料搭建堡垒。 3.读书吧:提供与秋季有关的绘本,分享秋天的不同。 |
体验活动 |
1.野战突击营:能够遵守规则有序排队,不推不挤,一个接一个攀爬。 2.冒险活力岛:有秩序,排队一个跟着一个玩滑滑梯。 3.野战突击营:知道荡秋千要用手握好两旁的链子轻轻荡,懂得自己的安全。 4.创意建构馆:能够根据主题发挥想象,大胆创作建构造型。 5.科学探索馆:幼儿能够自由选择物品进行科学探索。 6.阅读分享馆:学会轻拿轻放不讲话,认真翻阅绘本。 |
日常生活 |
盥洗入厕:能排好队进行盥洗,正确的操作七步洗手法。 点心进餐:能够知道一口饼干一口牛奶,牛奶袋放进空盘子里。 散步:能够排好队,一个接着一个走,并小声的交流自己的新发现。 午睡:能找到自己小床,将自己的鞋子整齐的摆放在床头。 离园:坐好安静等待离园,有顺序的进行排队。 |
家长工作 |
1.请家长鼓励幼儿勤剪指甲,并告诉幼儿要勤洗手,保持小手干净。 2.请家长与幼儿一起学习穿脱鞋袜,有基本的生活自理能力。 |
环境创设 |
1.用撕贴报纸的方式来丰富主题墙,与幼儿一起制作主题墙“宝宝真能干”。 2.将孩子的作品加入到各个区域中。 |