第 一 周工作计划
主题名称： 《我上幼儿园啦》 班 级：小四班 日 期：9月 1日—9 月2日 带班老师：张佳俊 尤雪芬
工作要求 |
一、 本周开展主题活动：我上幼儿园啦（一） 每年9月开学，哭闹声便成了老师和家长最揪心的事情，缓解幼儿分离焦虑的关键是有利的环境，物质环境很重要，精神环境更重要，要让幼儿觉得幼儿园好玩、温馨、安全、老师像是妈妈一样。 二、 社会品质：教育幼儿小朋友间要友好相处。 三、 习惯培养：提醒幼儿游戏结束，能自觉地收拾好物品再离开。 四、 语言能力：提醒幼儿用普通话有礼貌的和老师、阿姨、小朋友打招呼。 五、日常生活：引导幼儿不挑食，能安静用餐，不撒饭粒。 |
星期 内容 |
|
|
|
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
1.来园接待：热情接待孩子，抚平幼儿情绪。 2.种植区：能观察萝卜生长的变化。 3.其它：与个别情绪化的幼儿进行谈话，引导幼儿每天都能高高兴兴的来上幼儿园。 4.谈话：(1）安全第一课 (2）认识新朋友 |
户外锻炼 |
队列练习：小脚原地踏步走，有精神。 操节、韵律活动：会跟着老师一起做动作，情绪饱满，动作有力。 |
体育区域活动：开设平衡区、投掷区、钻爬区、球类区、跑跳区，幼儿自主选择区域活动器材进行活动。重点指导球类区。要求：幼儿学会投球的多种方式。 |
上午活动 |
|
|
|
区域活动 安全第一课：开开心心上幼儿园 创造性游戏 |
区域活动 语言（看图讲述）：点点爱上幼儿园 创造性游戏 |
下午活动 |
|
|
|
|
|
游 戏 活 动 内 容 与 要 求 |
区域活动 |
1.建构区：美丽的城堡，引导幼儿搭建美丽的城堡。 2.美工区：片片花瓣，引导幼儿涂色不要涂到线外。 3.益智区：图形变变变，引导幼儿能完整的拼出图形。 |
创造性游戏 |
1.小熊家：知道将玩具送回家。 2.小兔家：知道自己是什么角色有一定的角色意识。 |
体验活动 |
|
日 常 生活 |
盥洗入厕：能排好队进行盥洗，不推挤。 点心进餐：能一口饼干一口牛奶吃完自己的点心，吃完以后将牛奶口袋扔进垃圾桶。 散步：认识自己的班级，幼儿园的植物。 午睡：能找到自己小床，将自己的鞋子摆放在床头。 离园：听故事安静等待离园，走的时候能跟老师、阿姨、小朋友说再见。 |
家长工作 |
1.请家长多鼓励孩子上幼儿园，鼓励孩子自己吃饭，自己洗脸，培养孩子有“我上幼儿园，已经长大了”的意识，多与孩子沟通，鼓励孩子多交朋友！ 2.最近天气变化较大，请家长注意帮助孩子及时增添衣服，预防感冒；教育孩子不与陌生人说话，不随意吃陌生人的东西！ |
环境创设 |
1．和孩子们一起把照片贴在主题墙上，引导孩子介绍自己，鼓励他们结交好朋友。 2．在阅读区中提供各种小动物头饰，手偶等，供幼儿讲述表演故事。 3．在区域中投放彩纸，画的衣服，引导孩子设计出漂亮的衣服。 |
